This course will study the great literary, artistic, and musical accomplishments in France from the 17th to the 20th century, and provide an initiation to the philosophy of Art. By studying several theoretical texts (from Plato to Bourdieu, including Diderot and Baudelaire), students will explore the transformation of the “Querelle des Anciens et des Modernes” (the 17th century debate on the merits of classic writings as well as those from the era of Louis XIV) through three and a half centuries of critical discourse, and will also study its evolution from classicism through “l’installationisme” by focusing on the Enlightenment, Romanticism, Symbolism, Surrealism, and Postmodernism. In particular, students will reflect on what is called and considered “art,” and which determinant criteria are used to judge its quality. The course will include field study visits to various museums and concerts.
Method of presentation:
Classes will be based on written, visual, and/or audio materials. Students must bring the coursebook (made available at the beginning of the semester) to each session as well as the Francois Warin’s book entitled l’Art each time it is referenced in the syllabus.
Required work and form of assessment:
Class attendance, participation and preparation (20%); two written assignments of 1,500 words each (2 x 15%); mid-term (20%); final exam (30%).
WRITTEN ASSIGNMENTS:
• First written assignment: Considering Du Bos’ and Fontenelle’s arguments (from the 7th session), students will be asked to explain if they consider themselves more “traditional” or “modern.”
• Second written assignment: Students will explain why, according to Lyotard, the definition of realism is “that it intends to avoid the question of reality implicated in that of art.” They may use examples and text discussed in class.
Please note that late assignments will not be accepted.
content:
1. Introduction: French Classicism
«La question du Beau» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 4-8
2. Life and the Arts in the Court of Louis XIV
• «Classicisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 86-89
• Gérard Corbiau, le Roi danse, 2000 (108’)
• «Classicism» et «Imitation» in J.A. Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 139-140, 415-416
3. Required Field Study Concert
4. The Classic Ideal I. Arts poétiques
• Boileau, l’Art poétique, chant III, 1674
• Aristote, la Poétique, ch. IV-IX and XIV-XV, vers 344 av. J.C.
6. The Classic Ideal III. Mimèsis I: Poussin, Molière and Nature
• Eric Vignier, l’Ecole des femmes, de Molière, 1999 (180’)
• Molière, la Critique de l’Ecole des femmes, sc. 3 et 6, 1663
7. « La Querelle des Anciens et des modernes »
• Jean-Baptiste Dubos, Réflexions sur la poésie et la peinture, sections 34 and 37, 1719
• Alain Jaubert, Les secrets de la fête galante - Le Pèlerinage à l'île de Cythère (1717) (30’)
• Fontenelle, Digression sur les Anciens et les modernes, 1688
• Coursebook, pp. 1, 11
• Etext: http://www.louvre.fr/francais/collec/peint/france18.htm
8. Required Field Study Visit: Musée Cognacq-Jay Hôtel Donon
9. Esthetics of the Enlightenment
• Diderot, Sur l’origine et la nature du Beau, 1751 (extraits)
• «Chardin» and «Greuze» in Diderot’s Salon de 1763, 1857
• Coursebook, pp. 21, 26
10. 18th Century Opera’s Revolutions
• Excerpts from: Lully, Atys, 1676; Rameau, Hippolyte et Aricie, 1731; Rameau, Castor et Pollux, 1737; Rousseau, le Devin de village, 1752
• Rousseau, Lettre sur la musique française, 1753 (excerpts)
• Coursebook, pp. 32-33
11. Pre-Romanticism
• Martin Pearlman commente Gluck, Iphigénie en Tauride, 1779
• «Romantisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 441-447
• Rousseau, les rêveries du promeneur solitaire, 5eme promenade, 1778
• Mme de Staël, Corinne, 1801, Livre I, ch. 1
• Coursebook, pp. 34, 42, 45
12. Romanticism: Surrounding George Sand
• Chopin, Nocturne Op. 48. n°1, 1841
• Liszt, Bagatelle sans tonalité, 1885
• “Romantisme” and “Classicism/Romanticism” in J.A. Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 140, 767-771.
• Diane Kurys, les Enfants du siècle, 1999 (133’)
• Musset, Lorenzaccio, 1834, Acte III, sc. 3
• Coursebook, pp. 49, 59
13. Required Field Study Visit: Musée de la Vie romantique
14. Romantic Phantoms
• Berlioz, Lettre à Heller du 3 mars 1830
• Lettre à Ferrand du 16 avril 1830
• Berlioz, «Songe d’une nuit de Sabbat» de la Symphonie fantastique, 1830
• Gautier, le Spectre de la rose, 1838
• Berlioz, le Spectre de la Rose, 1841
• Hugo, «A quoi songeaient les deux cavaliers dans la forêt», 1853
• Coursebook, pp. 52, 54, 56, 58
• Etext: http://www.louvre.fr/francais/collec/peint/france19.htm
15. Mid-term
16. Delacroix and Baudelaire
• Alain Jaubert, Sous les pavés, l'image - La Liberté guidant le peuple (1830) (30’)
• Baudelaire, l’Œuvre et la vie d’Eugène Delacroix, 1863, sections I, III et V
• Baudelaire, «Correspondances» in les Fleurs du mal, 1857
• Baudelaire, «Eugène Delacroix» in Salon de 1846 (excerpts)
• Coursebook, pp.66-67, 72
17. Mimèsis II: Against the Afterworlds
• Baudelaire, «Le public moderne et la photographie» in Salon de 1859
• Baudelaire, Richard Wagner et «Tannhaüser», 1861, II (extraits)
• «La question de la mimèsis : art et nature», «Simulation et simulacre» and «L’artiste et l’apparence» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 18-21, 36-37, 42-43
• Coursebook p.82, 87
18. Field Study Visit: Required Concert
19. Symbolism
• Debussy, Prélude à l’après-midi d’un faune, 1894
• Debussy, Pelléas et Mélisande, 1902
• Verlaine, Poèmes saturniens, 1866 (excerpts)
• Verlaine, Fêtes galantes, 1869 (extracts)
• Gabriel Fauré, la Bonne chanson, 1892
• Mallarmé, L’après-midi d’un faune, 1876
• Huysmans, A rebours, 1884, ch V et VIII
• Coursebook, pp. 93, 95, 108
• Etext: http://moreau.art-culture.net/
20. Cubism
• Alain Jaubert, Le temps spirale - Nu descendant un escalier (1913) (30’)
• Apollinaire, «Zone » in Alcools, 1913 Satie, Choses vues à droite et à gauche (sans lunettes) (1914)
• Satie, Parade (1917)
• Pay a virtual visit to rooms 3 and 5 in the “Les modernes” section of the Centre Pompidou’s collections (http://www.cnac-gp.fr/)
• Apollinaire, texts on cubism in Charles Harrison and Paul Wood (edit.) Art in Theory, Malden, Blackwell Publishers Inc, 1992, pp. 178-183
• Coursebook, pp. 109, 112
21. Dada and Surrealism
• «Surréalisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 485-489
• «Surrealism» in J.A. Cuddon, The Penguin dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 882-883
• Germaine Dulac, la Coquille et le clergyman, 1926 (45’)
• Sandy Flitterman-Lewis, “‘Poetry of the unconscious’: circuits of desire in two films by Germaine Dulac” in Susan Hayward and Ginette Vincendeau (edit.), French films: texts and contexts, London, Routledge, 1990, pp. 7-23
• Pay a virtual visit to room 4 in the “Les modernes” section in the Centre Pompidou’s collections (http://www.cnac-gp.fr/)
• Coursebook, pp. 114, 123, 126
22. Contemporary Music
• Varèse, Ionisations, 1930/31
• Schaeffer et Henry, Symphonie pour un homme seul, 1950 (excerpts)
• Messiaen, Quatuor pour la fin du temps (VIII), 1941
• Xenakis, Metastasis, 1953/54
• Boulez, Troisième sonate, 1956/57
• Boulez, Repons (Introduction and section 1), 1981/84
• Mallarmé, Un coup de dés, 1897
• Coursebook, p. 131
23. The Postmodern
• «La question de la mort de l’art : le sublime» and «La question du désoeuvrement: la fête et l’art de vivre» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 29-34
• J.-F. Lyotard, «What is postmodernism» in Charles Harrison & Paul Wood (edit.) Art in Theory, Malden, Blackwell Publishers Inc, 1992, pp. 1008-1015
• Coursebook, p.127
24. The Significance of the “Work of Art”
• Pierre Bourdieu, «La disposition esthétique» and «Le goût pur et le goût barbare» in la Distinction, Paris, Seuil, Minuit, 1979, pp. 29-33
• «La question du goût : le jugement esthétique» and «La question du marché : l’art hors de prix» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 9-11, 26-27
• Coursebook, p. 141
25. Installations and Tools
• Pierrick Sorin, «Autofilmages/Installation», 1978-1993 (40’)
• «Poézie 2000 & Co», Tija n°9 (excerpts)
• Christophe Tarkos, Ma langue, Paris, Al Dante, 2000 (excerpts)
• Coursebook, p. 144
26. Required Field Study Visit: Le Palais de Tokyo
27. Preparation for Next Week’s Concert
28. Required Concert (Details TBD)
Required readings:
The texts below will be included in a coursebook made available at the beginning of the semester:
Apollinaire, «Zone » in Alcools, 1913
Baudelaire, l’Œuvre et la vie d’Eugène Delacroix, 1863, sections I, III et V
------------, «Le public moderne et la photographie» in Salon de 1859
Boileau, l’Art poétique, chant III, 1674
Bourdieu, Pierre. «La disposition esthétique» and «Le goût pur et le goût barbare» in la Distinction, Paris, Seuil, Minuit, 1979, pp. 29-33
«Classicisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 86-89
Diderot, Sur l’origine et la nature du Beau, 1751 (extraits)
Dubos, Réflexions sur la poésie et la peinture, sections 34 et 37, 1719
«La question du Beau» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 4-8
«La question de la mort de l’art : le sublime» and «La question du désoeuvrement: la fête et l’art de vivre» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 29-34
«Romantisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 441-447
«Surréalisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 485-489
«Surrealism» in J.A. Cuddon, The Penguin dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 882-883
Recommended readings:
Brisson, Elizabeth. la Musique, Paris, Belin, 1993, pp. 216-219, 224-227, 303-332
Desné, Roland. «Esthétique» in François Châtelet et al., Histoire de la philosophie. Les Lumières, Paris, Pluriel, 1999, pp. 112-115
Didier, Béatrice. la Musique des Lumières, Paris, PUF, 1985
Fumaroli, Marc. « Les abeilles et les araignées» in la Querelle des Anciens et des Modernes, Gallimard, «Folio», 2001, pp. 7-218
Jackson, John E. Baudelaire, Paris, Le livre de poche, 2001
Jarassé, Dominique. La Peinture française au XVIIIe siècle, Paris, Terrail, 1998, pp. 15-112
Mussat, Marie-Claire. Trajectoires de la musique au XXe siècle, Paris, Klincksieck, 1995
Musset, la Confession d’un enfant du siècle, 1836
Sand, Elle et lui, 1859
------------, Histoire de ma vie, 1854-55
------------, Questions d’Art et de Littérature, 1878
This course will study the great literary, artistic, and musical accomplishments in France from the 17th to the 20th century, and provide an initiation to the philosophy of Art. By studying several theoretical texts (from Plato to Bourdieu, including Diderot and Baudelaire), students will explore the transformation of the “Querelle des Anciens et des Modernes” (the 17th century debate on the merits of classic writings as well as those from the era of Louis XIV) through three and a half centuries of critical discourse, and will also study its evolution from classicism through “l’installationisme” by focusing on the Enlightenment, Romanticism, Symbolism, Surrealism, and Postmodernism. In particular, students will reflect on what is called and considered “art,” and which determinant criteria are used to judge its quality. The course will include field study visits to various museums and concerts.
Classes will be based on written, visual, and/or audio materials. Students must bring the coursebook (made available at the beginning of the semester) to each session as well as the Francois Warin’s book entitled l’Art each time it is referenced in the syllabus.
Class attendance, participation and preparation (20%); two written assignments of 1,500 words each (2 x 15%); mid-term (20%); final exam (30%).
WRITTEN ASSIGNMENTS:
• First written assignment: Considering Du Bos’ and Fontenelle’s arguments (from the 7th session), students will be asked to explain if they consider themselves more “traditional” or “modern.”
• Second written assignment: Students will explain why, according to Lyotard, the definition of realism is “that it intends to avoid the question of reality implicated in that of art.” They may use examples and text discussed in class.
Please note that late assignments will not be accepted.
1. Introduction: French Classicism
«La question du Beau» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 4-8
2. Life and the Arts in the Court of Louis XIV
• «Classicisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 86-89
• Gérard Corbiau, le Roi danse, 2000 (108’)
• «Classicism» et «Imitation» in J.A. Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 139-140, 415-416
3. Required Field Study Concert
4. The Classic Ideal I. Arts poétiques
• Boileau, l’Art poétique, chant III, 1674
• Aristote, la Poétique, ch. IV-IX and XIV-XV, vers 344 av. J.C.
5. The Classic Ideal II. Mimèsis I: Poussin, Molière and Nature
• Alain Jaubert, Admirable tremblement du temps - Les Quatre saisons (1660-1664) (30’)
• Etexts: http://www.bibliomania.com/0/6/4/1049, http://www.louvre.fr/francais/collec/peint/france17.htm
6. The Classic Ideal III. Mimèsis I: Poussin, Molière and Nature
• Eric Vignier, l’Ecole des femmes, de Molière, 1999 (180’)
• Molière, la Critique de l’Ecole des femmes, sc. 3 et 6, 1663
7. « La Querelle des Anciens et des modernes »
• Jean-Baptiste Dubos, Réflexions sur la poésie et la peinture, sections 34 and 37, 1719
• Alain Jaubert, Les secrets de la fête galante - Le Pèlerinage à l'île de Cythère (1717) (30’)
• Fontenelle, Digression sur les Anciens et les modernes, 1688
• Coursebook, pp. 1, 11
• Etext: http://www.louvre.fr/francais/collec/peint/france18.htm
8. Required Field Study Visit: Musée Cognacq-Jay Hôtel Donon
9. Esthetics of the Enlightenment
• Diderot, Sur l’origine et la nature du Beau, 1751 (extraits)
• «Chardin» and «Greuze» in Diderot’s Salon de 1763, 1857
• Coursebook, pp. 21, 26
10. 18th Century Opera’s Revolutions
• Excerpts from: Lully, Atys, 1676; Rameau, Hippolyte et Aricie, 1731; Rameau, Castor et Pollux, 1737; Rousseau, le Devin de village, 1752
• Rousseau, Lettre sur la musique française, 1753 (excerpts)
• Coursebook, pp. 32-33
11. Pre-Romanticism
• Martin Pearlman commente Gluck, Iphigénie en Tauride, 1779
• «Romantisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 441-447
• Rousseau, les rêveries du promeneur solitaire, 5eme promenade, 1778
• Mme de Staël, Corinne, 1801, Livre I, ch. 1
• Coursebook, pp. 34, 42, 45
12. Romanticism: Surrounding George Sand
• Chopin, Nocturne Op. 48. n°1, 1841
• Liszt, Bagatelle sans tonalité, 1885
• “Romantisme” and “Classicism/Romanticism” in J.A. Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 140, 767-771.
• Diane Kurys, les Enfants du siècle, 1999 (133’)
• Musset, Lorenzaccio, 1834, Acte III, sc. 3
• Coursebook, pp. 49, 59
13. Required Field Study Visit: Musée de la Vie romantique
14. Romantic Phantoms
• Berlioz, Lettre à Heller du 3 mars 1830
• Lettre à Ferrand du 16 avril 1830
• Berlioz, «Songe d’une nuit de Sabbat» de la Symphonie fantastique, 1830
• Gautier, le Spectre de la rose, 1838
• Berlioz, le Spectre de la Rose, 1841
• Hugo, «A quoi songeaient les deux cavaliers dans la forêt», 1853
• Coursebook, pp. 52, 54, 56, 58
• Etext: http://www.louvre.fr/francais/collec/peint/france19.htm
15. Mid-term
16. Delacroix and Baudelaire
• Alain Jaubert, Sous les pavés, l'image - La Liberté guidant le peuple (1830) (30’)
• Baudelaire, l’Œuvre et la vie d’Eugène Delacroix, 1863, sections I, III et V
• Baudelaire, «Correspondances» in les Fleurs du mal, 1857
• Baudelaire, «Eugène Delacroix» in Salon de 1846 (excerpts)
• Coursebook, pp.66-67, 72
17. Mimèsis II: Against the Afterworlds
• Baudelaire, «Le public moderne et la photographie» in Salon de 1859
• Baudelaire, Richard Wagner et «Tannhaüser», 1861, II (extraits)
• «La question de la mimèsis : art et nature», «Simulation et simulacre» and «L’artiste et l’apparence» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 18-21, 36-37, 42-43
• Coursebook p.82, 87
18. Field Study Visit: Required Concert
19. Symbolism
• Debussy, Prélude à l’après-midi d’un faune, 1894
• Debussy, Pelléas et Mélisande, 1902
• Verlaine, Poèmes saturniens, 1866 (excerpts)
• Verlaine, Fêtes galantes, 1869 (extracts)
• Gabriel Fauré, la Bonne chanson, 1892
• Mallarmé, L’après-midi d’un faune, 1876
• Huysmans, A rebours, 1884, ch V et VIII
• Coursebook, pp. 93, 95, 108
• Etext: http://moreau.art-culture.net/
20. Cubism
• Alain Jaubert, Le temps spirale - Nu descendant un escalier (1913) (30’)
• Apollinaire, «Zone » in Alcools, 1913 Satie, Choses vues à droite et à gauche (sans lunettes) (1914)
• Satie, Parade (1917)
• Pay a virtual visit to rooms 3 and 5 in the “Les modernes” section of the Centre Pompidou’s collections (http://www.cnac-gp.fr/)
• Apollinaire, texts on cubism in Charles Harrison and Paul Wood (edit.) Art in Theory, Malden, Blackwell Publishers Inc, 1992, pp. 178-183
• Coursebook, pp. 109, 112
21. Dada and Surrealism
• «Surréalisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 485-489
• «Surrealism» in J.A. Cuddon, The Penguin dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 882-883
• Germaine Dulac, la Coquille et le clergyman, 1926 (45’)
• Sandy Flitterman-Lewis, “‘Poetry of the unconscious’: circuits of desire in two films by Germaine Dulac” in Susan Hayward and Ginette Vincendeau (edit.), French films: texts and contexts, London, Routledge, 1990, pp. 7-23
• Pay a virtual visit to room 4 in the “Les modernes” section in the Centre Pompidou’s collections (http://www.cnac-gp.fr/)
• Coursebook, pp. 114, 123, 126
22. Contemporary Music
• Varèse, Ionisations, 1930/31
• Schaeffer et Henry, Symphonie pour un homme seul, 1950 (excerpts)
• Messiaen, Quatuor pour la fin du temps (VIII), 1941
• Xenakis, Metastasis, 1953/54
• Boulez, Troisième sonate, 1956/57
• Boulez, Repons (Introduction and section 1), 1981/84
• Mallarmé, Un coup de dés, 1897
• Coursebook, p. 131
23. The Postmodern
• «La question de la mort de l’art : le sublime» and «La question du désoeuvrement: la fête et l’art de vivre» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 29-34
• J.-F. Lyotard, «What is postmodernism» in Charles Harrison & Paul Wood (edit.) Art in Theory, Malden, Blackwell Publishers Inc, 1992, pp. 1008-1015
• Coursebook, p.127
24. The Significance of the “Work of Art”
• Pierre Bourdieu, «La disposition esthétique» and «Le goût pur et le goût barbare» in la Distinction, Paris, Seuil, Minuit, 1979, pp. 29-33
• «La question du goût : le jugement esthétique» and «La question du marché : l’art hors de prix» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 9-11, 26-27
• Coursebook, p. 141
25. Installations and Tools
• Pierrick Sorin, «Autofilmages/Installation», 1978-1993 (40’)
• «Poézie 2000 & Co», Tija n°9 (excerpts)
• Christophe Tarkos, Ma langue, Paris, Al Dante, 2000 (excerpts)
• Coursebook, p. 144
26. Required Field Study Visit: Le Palais de Tokyo
27. Preparation for Next Week’s Concert
28. Required Concert (Details TBD)
The texts below will be included in a coursebook made available at the beginning of the semester:
Apollinaire, «Zone » in Alcools, 1913
Baudelaire, l’Œuvre et la vie d’Eugène Delacroix, 1863, sections I, III et V
------------, «Le public moderne et la photographie» in Salon de 1859
Boileau, l’Art poétique, chant III, 1674
Bourdieu, Pierre. «La disposition esthétique» and «Le goût pur et le goût barbare» in la Distinction, Paris, Seuil, Minuit, 1979, pp. 29-33
«Classicisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 86-89
Diderot, Sur l’origine et la nature du Beau, 1751 (extraits)
Dubos, Réflexions sur la poésie et la peinture, sections 34 et 37, 1719
«La question du Beau» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 4-8
«La question de la mort de l’art : le sublime» and «La question du désoeuvrement: la fête et l’art de vivre» in François Warin, l’Art, Paris, Ellipses, 1996, pp. 29-34
«Romantisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 441-447
«Surréalisme» in Henri Bénac, Guide des idées littéraires, Paris, Hachette, 1988, pp. 485-489
«Surrealism» in J.A. Cuddon, The Penguin dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin Books, 1999, pp. 882-883
Brisson, Elizabeth. la Musique, Paris, Belin, 1993, pp. 216-219, 224-227, 303-332
Desné, Roland. «Esthétique» in François Châtelet et al., Histoire de la philosophie. Les Lumières, Paris, Pluriel, 1999, pp. 112-115
Didier, Béatrice. la Musique des Lumières, Paris, PUF, 1985
Fumaroli, Marc. « Les abeilles et les araignées» in la Querelle des Anciens et des Modernes, Gallimard, «Folio», 2001, pp. 7-218
Jackson, John E. Baudelaire, Paris, Le livre de poche, 2001
Jarassé, Dominique. La Peinture française au XVIIIe siècle, Paris, Terrail, 1998, pp. 15-112
Mussat, Marie-Claire. Trajectoires de la musique au XXe siècle, Paris, Klincksieck, 1995
Musset, la Confession d’un enfant du siècle, 1836
Sand, Elle et lui, 1859
------------, Histoire de ma vie, 1854-55
------------, Questions d’Art et de Littérature, 1878